HOMENAJE

Andrés Bello
| Con Iván Jaksic

Humanista | Filólogo | Poeta | Jurista | Traductor | Filósofo | Ensayista | Educador | Político | Diplomático | Periodista | Referente cultural 

Dirige y presenta: Eva Santamaría

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“En 1823 él ya está pensando que la Independencia es inminente pero trata de abordarla con una conciencia poética, con una mirada transatlántica y está buscando unir los dos continentes a través de la poesía y del lenguaje” “Allí, en Londres, absorbió mucho del romanticismo pero también del neoclasicismo” “Él está en un ámbito poético pero también en un ámbito histórico en donde él ve un mundo que está naciendo” “Creció en un ambiente muy artístico y desarrolló muy temprano un gusto por la lectura y en particular del Siglo de Oro” “Era un gran amante de la música… tenía acceso a muchos conciertos… le gustaba también mucho la música de Paganini” “Participó activamente en la redacción del Himno Nacional de Chile en su letra pero hay ciertos tonos que recuerdan mucho la música de Donizetti” “Un hombre tan polifacético como él, con ese gusto por la poesía, solamente le podía venir desde este talento musical” “Esa capacidad que tenía para aprender diferentes idiomas le venía de esa formación que tuvo a través del Padre Quesada” “Tenía una verdadera pasión por el estudio del lenguaje” “Era un lector voraz… transitaba con mucha facilidad por las ciencias sin abandonar el aspecto humanístico y poético” “En esa época lo que más leía era a Lope de Vega” “Tanto en lo personal como en lo político fue una época muy dura… cuando él se va de Londres el recuerdo que le queda es de mucho dolor” “Si hay algún poema con el que él se identifica personalmente pero que al mismo tiempo ilustra sus inquietudes lingüísticas, es precisamente el Cantar del Mio Cid” “Una de las dimensiones por las cuales Bello es más conocido en Hispanoamérica es precisamente por su Código Civil de la República de Chile que terminó siendo aplicado sin alteración en varios países de Centroamérica” “Para él, el mecanismo fundamental de unidad era el lenguaje” “La Independencia no significaba un quiebre, era un quiebre político temporal pero no era un quiebre cultural” “Él lo que quiere es sobre todo mantener la continuidad con todo el desarrollo de la civilización occidental” “Esa voluntad de hacer dialogar a las diferentes ramas del conocimiento” “Es un ejemplo de armonía que él también busca en la poesía y en la ley” “La música era además un descanso espiritual para Andrés Bello” “En Londres conoció de cerca lo que era el periodismo cultural… él será el fundador de un periodismo cultural en Chile” “Era un intelectual, un pensador que estaba muy en contacto con su entorno” “Su mayor preocupación era reconocer la realidad de las naciones sin que derivaran en un nacionalismo que lamentablemente ocurrió en cada una de nuestras repúblicas” “Sus pilares fundamentales eran precisamente el lenguaje y un bagaje cultural común” “Él quería promover la educación, la cultura y la reflexión” “Su influencia permanece” “Todas las Academias Nacionales que colaboran en el Diccionario de la Lengua Española, todo eso es un legado vigente de Andrés Bello” [El profesor Jaksic nos sitúa continuamente en los distintos contextos históricos y políticos; nos habla de la educación que recibió Andrés Bello; de sus lecturas; del estudio del Cantar del Mio Cid por Andrés Bello; de su Gramática de la lengua castellana; de Ramón Menéndez Pidal, de José Victorino Lastarria, de Pablo Neruda… de lo que supuso Humboldt para Andrés Bello; del discurso de instalación de la Universidad de Chile; del trabajo en equipo de los Cuadernos de Londres. Hablamos de educación, cultura, filosofía, de la actualidad… y de lo que Andrés Bello llamaba el genio de la lengua. El profesor Jaksic nos lee un pasaje de Andrés Bello que tiene que ver con el concepto de Patria y del que podríamos aprender incluso hoy y otras cosas] ¡Qué disfrutes!

Iván Jaksic | Chile | Doctor en Historia por la Universidad Estatal de Nueva York | Presidente del Consejo Académico del CEHIP (Centro de Estudios de Historia Política) de la Universidad Adolfo Ibáñez | Desde hace diez años dirige en Chile el programa de la Universidad de Stanford, de cuyo Departamento de Culturas Ibéricas y Latinoamericanas es académico y miembro de su Centro de Estudios Latinoamericanos | Premio Nacional de Historia de Chile 2020 | Miembro de la Academia Chilena de la Lengua | Especialista en la vida y obra de nuestro protagonista, el gran humanista de Iberoamérica.

“En 1823 él ya está pensando que la Independencia es inminente pero trata de abordarla con una conciencia poética, con una mirada transatlántica y está buscando unir los dos continentes a través de la poesía y del lenguaje” “Allí, en Londres, absorbió mucho del romanticismo pero también del neoclasicismo” “Él está en un ámbito poético pero también en un ámbito histórico en donde él ve un mundo que está naciendo” “Creció en un ambiente muy artístico y desarrolló muy temprano un gusto por la lectura y en particular del Siglo de Oro” “Era un gran amante de la música… tenía acceso a muchos conciertos… le gustaba también mucho la música de Paganini” “Participó activamente en la redacción del Himno Nacional de Chile en su letra pero hay ciertos tonos que recuerdan mucho la música de Donizetti” “Un hombre tan polifacético como él, con ese gusto por la poesía, solamente le podía venir desde este talento musical” “Esa capacidad que tenía para aprender diferentes idiomas le venía de esa formación que tuvo a través del Padre Quesada” “Tenía una verdadera pasión por el estudio del lenguaje” “Era un lector voraz… transitaba con mucha facilidad por las ciencias sin abandonar el aspecto humanístico y poético” “En esa época lo que más leía era a Lope de Vega” “Tanto en lo personal como en lo político fue una época muy dura… cuando él se va de Londres el recuerdo que le queda es de mucho dolor” “Si hay algún poema con el que él se identifica personalmente pero que al mismo tiempo ilustra sus inquietudes lingüísticas, es precisamente el Cantar del Mio Cid” “Una de las dimensiones por las cuales Bello es más conocido en Hispanoamérica es precisamente por su Código Civil de la República de Chile que terminó siendo aplicado sin alteración en varios países de Centroamérica” “Para él, el mecanismo fundamental de unidad era el lenguaje” “La Independencia no significaba un quiebre, era un quiebre político temporal pero no era un quiebre cultural” “Él lo que quiere es sobre todo mantener la continuidad con todo el desarrollo de la civilización occidental” “Esa voluntad de hacer dialogar a las diferentes ramas del conocimiento” “Es un ejemplo de armonía que él también busca en la poesía y en la ley” “La música era además un descanso espiritual para Andrés Bello” “En Londres conoció de cerca lo que era el periodismo cultural… él será el fundador de un periodismo cultural en Chile” “Era un intelectual, un pensador que estaba muy en contacto con su entorno” “Su mayor preocupación era reconocer la realidad de las naciones sin que derivaran en un nacionalismo que lamentablemente ocurrió en cada una de nuestras repúblicas” “Sus pilares fundamentales eran precisamente el lenguaje y un bagaje cultural común” “Él quería promover la educación, la cultura y la reflexión” “Su influencia permanece” “Todas las Academias Nacionales que colaboran en el Diccionario de la Lengua Española, todo eso es un legado vigente de Andrés Bello” [El profesor Jaksic nos sitúa continuamente en los distintos contextos históricos y políticos; nos habla de la educación que recibió Andrés Bello; de sus lecturas; del estudio del Cantar del Mio Cid por Andrés Bello; de su Gramática de la lengua castellana; de Ramón Menéndez Pidal, de José Victorino Lastarria, de Pablo Neruda… de lo que supuso Humboldt para Andrés Bello; del discurso de instalación de la Universidad de Chile; del trabajo en equipo de los Cuadernos de Londres. Hablamos de educación, cultura, filosofía, de la actualidad… y de lo que Andrés Bello llamaba el genio de la lengua. El profesor Jaksic nos lee un pasaje de Andrés Bello que tiene que ver con el concepto de Patria y del que podríamos aprender incluso hoy y otras cosas] ¡Qué disfrutes!

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